1 мая, 5 мая – выходные дни
1 пара: 09.00-09.30 – 09.35-10.05
2 пара: 10.15-10.45 – 10.50-11.20
3 пара: 11.40-12.10 – 12.15-12.45
4 пара: 12.55-13.25 – 13.30-14.00
5 пара: 14.10-14.40 – 14.45-15.15
6 пара: 15.25-15.55 – 16.00-16.30
1 мая, 5 мая – выходные дни
1 пара: 09.00-09.30 – 09.35-10.05
2 пара: 10.15-10.45 – 10.50-11.20
3 пара: 11.40-12.10 – 12.15-12.45
4 пара: 12.55-13.25 – 13.30-14.00
5 пара: 14.10-14.40 – 14.45-15.15
6 пара: 15.25-15.55 – 16.00-16.30
26 июня колледж принял участие во Всероссийской ярмарке трудоустройства «Работа России. Время возможностей». Студентки 32К группы с преподавателем Назаровой Ю.С. провели три активности для учащихся школ города Кургана и Курганской области: настольную игру «Славянские традиции», развивающие игры Никитиных по двум уровням сложности, игру на глюкофоне. Будущим абитуриентам были предложены профориентационные буклеты и информация о приемной комиссии.
Подробнее...27 июня 2026 года Городской сад имени Александра Невского стал одной из главных площадок всероссийского празднования Дня молодёжи в Кургане. Концепция «Мечта. Гордость. Единство» объединила молодежные движения, общественные и образовательные организации, ведущие компании региона. Студенты колледжа группы 32к Менщикова Ангелина, Рямова Виктория и Иголкина Татьяна вместе с педагогом-библиотекарем Дерябиным А.В. подготовили программу для детей и взрослых:
Подробнее...Предостережение от опасного заработка стало темой экскурсии в следственный изолятор для курганских студентов, которую организовали региональные УМВД и УФСИН в рамках месячника антинаркотической направленности. Ведущий специалист-эксперт Управления по контролю за оборотом наркотиков регионального УМВД Мария Мишина объяснила обучающимся СПО и Центра образования, как себя вести, если в интернете поступает предложение поработать «закладчиком».
Подробнее...22-24 июня 2026 года проходила защита выпускных квалификационных работ у студентов 44 группы, обучающихся по специальности 44.02.01 Дошкольное образование. Выпускники КПК продемонстрировали высокий уровень сформированности общих и профессиональных компетенций, 93 % качества. Большинство исследовательских работ носили практикоориентированный характер. Разнообразие тем позволило раскрыть особенности работы воспитателя детского сада.
Подробнее...