1 мая, 5 мая – выходные дни
1 пара: 09.00-09.30 – 09.35-10.05
2 пара: 10.15-10.45 – 10.50-11.20
3 пара: 11.40-12.10 – 12.15-12.45
4 пара: 12.55-13.25 – 13.30-14.00
5 пара: 14.10-14.40 – 14.45-15.15
6 пара: 15.25-15.55 – 16.00-16.30
1 мая, 5 мая – выходные дни
1 пара: 09.00-09.30 – 09.35-10.05
2 пара: 10.15-10.45 – 10.50-11.20
3 пара: 11.40-12.10 – 12.15-12.45
4 пара: 12.55-13.25 – 13.30-14.00
5 пара: 14.10-14.40 – 14.45-15.15
6 пара: 15.25-15.55 – 16.00-16.30

В рамках дуальной модели организации практической подготовки группа 44 специальности Дошкольное образование посетили Центр развития Детский сад 115. Студентам рассказали о занятиях по конструированию и робототехнике с детьми старших и подготовительных групп. Показали оборудование и методики организации занятий с конструктором. Студенты разработали конспект вводного занятия, раздаточные материалы и игровые элементы, апробировали их на практике с детьми.
Подробнее...
Первую учебную неделю студенты выпускных групп №31 и 42 («Преподавание в начальных классах» и «Коррекционная педагогика в начальном образовании») провели на практике «Первые дни ребенка в школе» в МБОУ «СОШ №11», «СОШ №29» и «Прогимназия №63». Они ознакомились с порядком приема детей в школу, планированием работы в первую учебную неделю, организацией учебной деятельности детей, методами и приемами выявления уровня знаний и умений детей.
Подробнее...
В Курганской области завершился образовательный форум для молодёжи Уральского федерального округа «УТРО‑2026». В качестве медиаволонтёров в форуме приняли участие педагог‑организатор колледжа Жбанкова Е.А. и студентка группы 22 Оноприенко Анна. Команда медиа занималась освещением всех событий форума в социальных сетях ВКонтакте и МАХ. Их репортажи и фотоотчёты помогли людям прочувствовать атмосферу форума и узнать о ключевых диспутах и мастер-классах.
Подробнее...
В группе №45 «Педагогика дополнительного образования» прошла конференция по результатам летней практики, которую студенты проходили в лагерях дневного пребывания и в загородных оздоровительных лагерях. Ребята поделились опытом выполнения практических задач, обсудили основные трудности и способы решения педагогических ситуаций. Были представлены отчеты с режимных мероприятий, творческих и спортивных праздников, проведен анализ проделанной работы.
Подробнее...