Сегодня
 |
  |
 Решаем вместе Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней! |
 |
||
по организационным и учебно-методическим вопросам образовательного процесса в колледже, а также инфраструктуры и созданных условий, обеспечивающих процесс обучения и воспитания.
Горячая линия в системе СПО на базе Института развития профессионального образования
Стартовала эстафета флага Всероссийского конкурса «Мастер года – 2026». Победитель регионального этапа конкурса 2026 года – преподаватель Рогов Егор Алексеевич – передал знамя Тюменской области. Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы СПО «Мастер года» проводится с 2021 года и является площадкой для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик.
Подробнее...
15 и 18 сентября 2026 года студенты групп №21, 34, 35, 36, 42, 44 и 45 в сопровождении педагогов нашего колледжа Тыщука А.С., Никулиной Л.Ю., Галиченко Е.А., Калашниковой М.В., Якушиной Т.С., Камаевой Е.О., Новиковой Л.С. посетили Курганский государственный университет, где прошла встреча с педагогом, православным психологом и писателем Ириной Медведевой. С участниками встречи говорили об отношениях, любви, семье, воспитании детей и психологическом здоровье.
Подробнее...
На официальном портале «Объясняем.РФ» запущен информационно-просветительский специальный проект «Выход 31». Он создан, в первую очередь, для защиты подростков и молодежи от вовлечения их в диверсии, поджоги и другие тяжкие преступления через социальные сети и мессенджеры. Проект запущен на портале Объясняем.РФ и официальном сайте. Важно помнить: статья 31 УК РФ позволит избежать наказания, если человек сам отказался от участия в теракте или диверсии.
Подробнее...
21 сентября для студентов группы 13 специальности «Веб-разработка» был проведен Час общения на тему «Экология и защита окружающей среды». С куратором Макаровой Е.Ю. ребята вспомнили чем занимается наука экология, какие экологические проблемы стоят в настоящее время особенно остро, какие пути их решения существуют. Но, самое главное, выяснили, как каждый из нас может помочь окружающей среде. Затем студенты сыграли в игру «Экологический светофор».
Подробнее...
