- педагогические навыки и умения, востребованные на современном этапе развития образования

- новые педагогические профессии

На практикуме педагоги проводили самодиагностику имеющихся педагогических качеств; писали резюме, в которых отражали качества наиболее ценные для современного педагога; составляли: кластер «Пути развития профессиональной компетентности педагога», коллаж новых педагогических профессий, «Лестницу успеха» к вершине педагогического мастерства.

В конце семинара каждый педагог обозначил для себя качества, умения которые хотел бы в себе формировать, чтобы педагогическая деятельность обеспечивала собственное профессиональное продвижение и развитие.