В рамках учебной практики по Методике обучения продуктивным видам деятельности с практикумом студенты 32 группы разработали виртуальные экскурсии по теме «Использование регионального компонента на уроках изобразительного искусства и технологии». В каждой из экскурсии была представлена карта-маршрут, использовались разнообразные фото- и видеоматериалы, аудиоприложения.

За короткий период времени студенты познакомились с архитектурой, памятниками города Кургана, совершили путешествие по Краеведческому музею, природным памятникам Зауралья. Познакомились с творчеством Зауральских творческих коллективов.

Виртуальные экскурсии, конечно, не заменят реального посещения культурных, исторических, природных объектов, но это отличный способ познакомиться с желанными и такими далекими для некоторых местами.