В рамках производственной практики по профессиональным модулям ПМ 03 «Классное руководство» и ПМ 05 «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся начальных классов», студенты групп 32 и 42 специальности 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании», студентами были проведены мероприятия различного характера.

В ходе практики по ПМ 03 студенты попробовали себя в роли классных руководителей, выполняя следующие обязанности: проведение диагностик личности школьника или классного коллектива, составление характеристик структуры и содержания классного журнала в начальной школе, анализ успеваемости учащихся, разработка и проведение двух внеклассных мероприятий для учащихся начальной школы в соответствии с планом воспитательной работы классного руководителя, а также осуществление работы с родителями.

В ходе практики по ПМ 05 студенты попрактиковались в проведении социометрического исследования, наблюдении за психическими познавательными процессами, подбором и проведении диагностик; составляли годовой план работы с детьми «группы риска», разрабатывали памятки педагогам и подбирали материалы для родителей, затрагивающие проблемы различных категорий детей «группы риска»; анализировали письменные работы школьников с точки зрения наличия дисграфических ошибок и планировали коррекционную работу.

Студенты отлично справились с поставленными задачами. Продемонстрировали дисциплинированность, ответственность, интерес к будущей профессиональной деятельности, умело использовали информационно-коммуникационные технологии, активно и доброжелательно взаимодействовали с педагогами и учениками.

Методисты по практике.